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用校对的方法编书:全国编校一等奖获得者的法宝
来源:中文编辑校对网 | 作者:bianjiao | 发布时间: 2017-03-16 | 1076 次浏览 | 分享到:

安徽文艺出版社编辑刘冬梅曾获全国出版社青年编校技能竞赛个人奖一等奖。刘冬梅在接受专访时总结取得成绩的经验说:“用校对的方法要求自己编辑的图书,对编辑工作确实有益”。

 

自校一遍,心里才踏实

 

身为专职编辑,为何有这种想法呢?刘冬梅2003年研究生毕业,被招考到安徽文艺出版社工作。她回忆说,当初出版社人手少,“新员工有编辑稿就学着编,有校对稿就学着校”。虽不是专职校对,但是3个月的校对经历,对刘日后的编辑工作产生了较深影响。“刚做编辑时,不知道怎么编稿,就当作校对稿来看,按校对的规范来编辑稿子。”久而久之便养成习惯。在刘冬梅看来,,这个习惯成为此后4年她在安徽出版集团图书编校质量多次抽查中取得不错成绩的“法宝”。

 

业界一般认为,编辑不自己校对,有专职校对来看就行。对此,刘冬梅不认同。她说:“图书出了错,作者不会问校对,会问责任编辑。”而她自己之所以一直用校对的要求来编辑图书,就是因为“特别害怕出错”。

 

对于急稿子,有的人可能不看就发了,对刘冬梅来说不行,“哪怕今天时间不够,我也一定要仔细校一遍,心里才踏实。再告诉校对,自己看得粗略,麻烦他们一定再看一遍”。“因为没有充分看过的稿子,如果发出来心里特别虚。毕竟等书出来再查出问题,怎么弥补都太晚了。”刘冬梅说。

 

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