再次，要通过总结经验提高临场应变能力和应试技巧。这次大赛是首届全国报刊编校技能竞赛，对于选手来讲，没有现成的经验可供借鉴。而且，由于“瓦伦达效应”，选手在场上难免紧张，影响了临场发挥。选手的心理素质是不同的，反映在比赛上，心理素质较好的或经历过类似比赛的选手，发挥可能要好一些；心理素质较差的或从未经历过类似比赛的选手，发挥可能不太理想。因此，一方面，要善于总结答题经验，掌握答题技巧。另一方面，要克服紧张心理，着重享受比赛的过程而不是结果。

最后，要保持问题意识。对书稿、文章把好编校质量关，既是对作者负责，也是对读者负责。编校工作的一个基本要求，就是要消灭文稿中可能存在的一切差错，不让其面市。因此，报刊工作者在编校过程中要善于发现问题、敢于提出问题，对于任何一个拿不准、有疑问的知识点，不偷奸耍滑，不一晃而过，不盲目下结论，要勤用各种词典、字典、辞海、百科全书等工具书，养成查阅工具书的好习惯。(来源：青年记者杂志，作者：陈光耀)